元旦前的最后一个周末，塘沽一职专的校园被装点得红彤彤的。旅游班的同学们正往教学楼前的槐树上挂灯笼，刘念初踩着梯子，手里举着个手绘的梅花灯笼——灯面是她照着赵梅的绣品仿的，梅枝上藏着“平安”两个字的暗纹。

“念初，小心点！”王老师在底下扶着梯子，手里拿着景区安全手册，“就像咱们学的‘高空作业规范’，脚要踩稳，手要抓牢，别光顾着看灯笼好看。”

刘念初笑着应着，把灯笼挂稳当。风一吹，灯笼在枝头转了个圈，暗纹里的“平安”二字忽明忽暗。她忽然想起吴敏说的“英语里的双关语”，这灯笼上的字，不就是给新年的“隐藏祝福”吗？

下了梯子，林小夏递过来杯热豆浆：“刚看见吴老师了，说让你去办公室拿英语期末复习提纲，她特意标了重点，说‘比景区导览图还清楚’。”

英语办公室里飘着檀香，吴敏正用红笔在提纲上画波浪线，旁边摆着本摊开的《旅游英语》：“你看这页的‘节日问候语’，‘Happy New Year’太普通，‘May your stories be warm and your paths be clear’（愿你的故事温暖，前路明朗）更适合你们展览时用，既有祝福，又贴合老物件的主题。”

刘念初接过提纲，发现里面夹着张便签，是沈砚舟的字迹：“博物馆的展览定在元旦当天，刑侦队全员会去帮忙，你负责解说陈默先生的日记和三角尺，吴老师说你讲这个最有感觉。”

“我紧张。”她摸着提纲上的波浪线，“万一忘词了怎么办？”

“就像你给游客讲‘清风楼’的故事那样，”吴敏放下红笔，从抽屉里拿出个小本子，“我把每个物件的英语解说词都写在这儿了，比如三角尺——‘This brass ruler measured crime scenes, but more importantly, it measured the courage of two generations’（这把铜尺丈量过现场，更丈量过两代人的勇气）。”

正说着，沈砚舟的车停在了楼下。叶疏桐抱着个卷轴走进来，外面裹着红绸布：“这是市书法家协会送的，题了‘岁月留痕，初心不改’，说要挂在展览入口处。”

展开卷轴时，墨香混着檀香漫开来。顾野举着相机拍个不停：“苏晚刚从北塘古镇回来，说陈梅连夜赶制了二十个梅花书签，每个上面都錾刻着‘平安’，要当伴手礼送给参观者。”

苏晚喘着气跑进来，手里拎着个竹篮：“这是陈姐让我带来的，说‘书签上的梅花和赵兰绣的一样，算是替她看看新年的热闹’。”

温时衍从证物袋里拿出片绣品残片，是从赵梅的针线包里找到的：“这上面的暗纹复原了，是‘2024’，她大概早就盼着这年，盼着真相大白的一天。”

林知许用紫外线灯照了照卷轴，发现落款处有个极小的三角符号：“书法家说，这是特意加的，致敬那些用三角尺守护正义的人。”