“那就是生活。”
“诶哟，这个时候当过老师的我，虽然时间短，完全能猜到你们两个小孩会怎么想...完了，又念叨起来了，赫奇帕奇是四个学院里最能理解生活的嘛。和皮皮鬼有啥关系？”
语言之口语化，丝黛拉终于理解为什么《神奇动物在哪里：中国加本》里斯卡曼德先生会进行润色了。
“因为皮皮鬼代表的不是‘秩序的生活’，而是‘混乱的生活’。”
“课堂完成的是你们关于知识的建构，学院则帮助你们建立人际关系，而皮皮鬼呢？我觉得创始人们留下它、创造它...是因为它可以帮助学生建立‘怎么在规则外寻找快乐’的认识。”
“皮皮鬼是一种一种坚不可摧的混乱精神。”[2]
此时一位信奉公正的少年皱起眉，不过丝黛拉觉得还是很帅、很好看的。
“你们，要学会自己找乐子。”
“不能单单只是跑来跑去，你要学会应对突发的小事故、要学会跳出无趣的规则、要学会享受不尽如人意的意外。”
“举个例子：迟到了。”
“对于学生来说，这肯定是天大的事。但是这是为什么呢？为什么迟到是一件大事呢？”
“抛开你们魔药课老师不谈，我总感觉这哥们儿无论如何都是要扣学生分的，纠结这种客观规律没用。”
“因为会错过课，老师会生气。但是少学了知识、老师不开心，这些都是可以弥补的。”
“其中最大的愧疚，其实是你们赋予了自己的——迟到就是羞耻。”
“就像麻瓜们说：保护地球，可是地球并不需要麻瓜保护，麻瓜其实是想要保护自己的未来。”
塞德里克不太认同：“那如果所有人都不觉得迟到是羞耻，课堂没有纪律可言，还需要上课吗？”
“再往后看看呢？”丝黛拉亲亲他，然后接过钟霁代笔的信纸，继续读起来。
“我当然不是说迟到不需要感到羞耻，毕竟我也当过老师，自然认可最差的秩序都好过最好的混乱。”
“但是无伤大雅的小错误里，为什么不选择享受这一刻的欢愉和快乐？”
“全然遵循秩序，更有可能成为规则的傀儡——实际上从某种角度上来说就是这样的。过去的历史是由人记录的，难辨真假，未来的机会是由世界创造的，难以捉摸；甚至在此刻，我们都无法真正地做自己。”
“因为人在社会中穿行，面对不同的事物总会拿出不同的态度。”
“那什么是真的呢？此刻所感受到的快乐是真的。”
“而我想，如果皮皮鬼是你们创始人刻意留下的一种存在，那么它所代表的就是‘乐子里的生命尊严’。”
“妈妈说，最好的教育是提出问题，然后让你们自己解答，因为寻找答案的过程是你们理解的过程。”
“但是你们此刻太繁忙了，而且我也好为人师，于是自信地给出了这样的，关于皮皮鬼的解答，帮你们把关于它到底是什么的探究往后延一延。”
“最后，怎么摆脱它呢？”
“还记得老爸没被皮皮鬼取乐过吗？因为皮皮鬼没什么好教他的了，这个为老不尊的人随时可以和皮皮鬼玩成一团。”
“作为唯一一位因为‘英国巫师世界的规则不适合我，我要去找合适的地方’，就潇洒地在香港读书、工作，直到时机合适的人，他早就学会了自己给自己找乐子。”
“所以说到这，我也不知道我的词语有没有传达好我的意思...毕竟我的英文写作水平实在是太糟糕了，阿霁甚至看不下去要帮我润笔。”
“总之，话先说到这吧，我要去做饭了。”
钟霁誊抄的信里有他龙飞凤舞的落款，大概是当时还在炒菜，甚至滴了一滴油。
“另：谢谢艾拉关心，好多了。随信附赠了两瓶腌制好的球花石斛，可以泡水喝，也可以夹在面包里吃。祝二位小朋友身体健康，并颂春禧。”
最后四个字他们俩看不懂，没办法，钟霁说话偶尔是有点怪怪的。
“应该是中国人的如尼文。”塞德里克猜想。
丝黛拉点点头表示同意。
说回恶作剧，那就不得不提到霍格沃兹最擅长恶作剧的韦斯莱双胞胎了，他俩既是欧莱恩发现皮皮鬼触发机制的线索，也是把活点地图送给哈利的好兄弟。
哈利有小天狼星的出门条不代表知道更多的密道对他来说无用，更何况双胞胎们对于其中的秘密早已烂熟于心。
最巧的就是，这件圣诞礼物来自他父亲在学校的传承。
哈利圣诞节里和小天狼星、莱姆斯一起打开它的时候，哈利按照韦斯莱双胞胎的信件，说出那句：“我庄严宣誓我不干好事。”
然后地图里的墨线并没有延伸出霍格沃兹的地图，而是无形地开始书写，光滑的羊皮纸浮现出字迹：
“尖头叉子先生对地图外的这位先生表达敬意，但是这里并不是霍格沃兹。”
“大脚板先生表示赞同，并且建议最好即使到了霍格沃兹也谨慎使用，不要把前人的智慧当成一次性用品。”
“月亮脸向您致敬，欢迎新成员加入我们伟大的冒险。”
“先生（Mr.）——”还没来得及写出后者的名字，小天狼星难得一把夺走这张纸，哈利注意到他的眼角还有些许泪光。
“哈利，我和莱姆斯大概要修改一下上面的内容....”他有些强硬但也有点愧疚地、恶狠狠地说，“实际上我很早就想把我们和詹姆做的活点地图找到，然后交给你，但是没想到——”
莱姆斯和气地说：“已经有两位新学生继承了，呃，学生波特、布莱克和卢平的恶作剧点子。”
小天狼星大约忙活去了，莱姆斯却难得冷起脸：“哈利，在学校...控制好尺度，好吗？”
好的。至少现在还没有完全显露出詹姆特质的哈利，很认真地点头。