又过了几周，图书馆里赫敏和丝黛拉开始准备期末复习计划，赫敏执拗地念叨着哈利和罗恩，于是他们不得不选择一边的学习方法进行模仿。

区别于和赫敏所有的笔记都标出不同的颜色，丝黛拉的期末复习计划写在一张很长的羊皮纸上，基本都是黑墨水写成的课程结构和下面字小的补充内容。比起对内容进行许多标画，哈利和罗恩觉得找威斯纳特直接借去年的复习资料抄比较简单。

“你们不能只靠丝黛拉学习，她要给赫奇帕奇的同学们补课本来就很累了，还要给你们找去年的复习资料。”赫敏在回格兰芬多时不满地嚷嚷，她走得飞快，赶着回去做增多了的期末作业。

“也许是你不能接受威斯纳特的教育方式比你有效。”罗恩觉得自己记下来了些什么，至少魔药学的内容抄完脑内真的有了点印象，“毕竟她给赫奇帕奇们上课。”

“赫奇帕奇并不是都是笨蛋，丝黛拉和她的朋友迪戈里是两个稳稳的年级第一！”赫敏反驳。

“忘了他们还有一个黄黑色的珀西。”罗恩唉声叹气。

就这样，他们在图书馆或者公共休息室的门口哈欠连天、坐立不安地被赫敏强迫来旁听她和这位前·一年级第一的讨论，也许如罗恩的评价，丝黛拉的笔记确实教学效果突出，韦斯莱双子都开始售卖一年级一部分学科期末框架与填充的复制品了。

复活节假期前，一二年级的老师们都布置了一大堆家庭作业，假期远不像圣诞节的时候那样充满乐趣。有赫敏在旁边背诵火龙血的十二种用途，或者练习魔杖的动作，哈利和罗恩就很难轻轻松松地休息。

“白鲜在这。”哈利埋头在《千种神奇药草及蕈类》里找白鲜，威斯纳特从侧面一掐一翻就找到了那一页，“你下次可以在这一页贴一个标记写上白鲜，药草学考试不是开卷，所以不用提高翻书效率。”

“丝黛拉！”赫敏发现丝黛拉的惊喜不亚于久旱逢甘霖，“我有几个...”

“抱歉，赫敏。”丝黛拉歉意地笑了一下，“和朋友一起来的...方便留到下周吗？或者我们就在旁边，你写到纸上拿给我。”她指了指隔了一个书架的另一个区域。

赫敏看到有一个高个子的赫奇帕奇黑色卷发男生在外面等丝黛拉，他善意地跟赫敏招手。丝黛拉跟三人组说了声再见就跑过去了。

“她在约会吗？”罗恩竖起了一只耳朵。

“不像。”哈利摇了摇头，“他就是赫奇帕奇的塞德里克·迪戈里。”

“那没事了，我不相信珀西找得到女朋友，和他类似的人也一样。”

实际上，赫奇帕奇们从期末考的压力中还是找了一个机会组织了上午的复活节派对，塞德里克提议去图书馆学习，丝黛拉斟酌一下同意了。双亲建议她去试试、去感受，丝黛拉情感上也没什么抵触，于是收拾书包就一起来了。

塞德里克看到丝黛拉拿出五年级的魔咒学课本，“你学到这里了？”

“今天刚拿出来呢，”丝黛拉摇了摇头，“爸爸说也许只有学会无声咒才能应对博格特，我就先看着。”

“介意和我一起分享吗？”

丝黛拉拉高围巾遮住红红的脸颊，把椅子往旁边挪了挪。两个人凑到一起，塞德里克觉得脑袋昏昏的。

威斯纳特先生年轻时的字迹非常华丽，充满圈圈绕绕和连笔，丝黛拉倒是锻炼了一年多，已经可以认懂了大部分，只不过有的长难句得小声翻译给塞德里克听。她觉得自己在朋友身边约等于父亲的笔记翻译器，有点尴尬。

“咒语的要义在于强化某个概念的存在，”塞德里克用修长的手指着书里的笔迹，不读出来确实很难清楚这句话的“概念”。

随后这类似上课无聊随笔的笔迹写道：魔咒参考自古代如尼文，在麻瓜和巫师还没有发生矛盾时，麻瓜的拉丁文就与如尼文产生了许多联系。[1]霍格沃兹的麻瓜研究课为什么不上拉丁文？

“什么是拉丁文？”塞德里克问道。

“麻瓜们几百年前使用的文字。”

课本上被墨迹涂画了一部分，它说：无声咒，即放弃语言，清楚地用内心命令魔力按照自己的想法行事，许多人连有声魔咒都无法理解，更别说无声咒了。但无声咒的效果相对有声咒也因此弱小不少，因此强大的咒语仍然需要语言。

笔迹在这里写了一个咒语“抽液封空（Exsiccatus Locus）”，标注了三个效果：

对斯拉格霍恩教授的摸出九瓶密封良好当堂优秀作业进行实验，有声效果：面前三瓶，魔药消失；想象瓶内魔药消失并心中念咒，两瓶消失，一瓶无变化；不进行想象仅心中念咒，无效果。

“所以念咒时还要想象效果？”丝黛拉愣住了，她用不出滑稽滑稽，如何想象滑稽滑稽的效果呢？

塞德里克摸着下巴深思。

“滑稽滑稽本来也需要你想象出最后的效果，也许我们可以先想象出来？”

那不就又回到了变形术的内容了吗？果然高深的魔法都是相通的，丝黛拉腹诽道。

“你要让自己笑出来。”塞德里克压低声音，他听到踢踢踏踏的走路声，“有什么能让你笑出来的事吗？或者是捉弄讨厌的人？”

这就是问题了，丝黛拉细想了一下，自己并没有明确讨厌的人，连大家不喜欢的斯内普教授在她看来也是本身性格在加班过多后异化的可怜人。

“我不太喜欢魔法史课...大家都在睡觉，有些安静得瘆人。”[3]

“那我们可以试试让宾斯教授热闹起来...”塞德里克可能是有什么想法，轻轻笑了一声，“让他活过来，然后焦急地一个人演奏一个乐队的乐曲？”

“你是我的天才救星，塞德里克。”丝黛拉恍然大悟，然后抱住了他。塞德里克脑子一空，甚至透过制服，感觉她把脸贴在自己锁骨上。

他们撕下了几张纸片练习无声的漂浮咒，丝黛拉施咒的时候左腕上的翡翠镯子莹莹发光，也许它是温养心神和储存法力的原因，施法效果几乎和发声咒没有什么区别。

塞德里克问起手镯的由来，于是丝黛拉开始给他讲更细节的“欧莱恩追学校老师”“钟霁替他准备礼物”“圣诞节的炫耀信”，还答应明天把钟霁的照片给他看。

丝黛拉和塞德里克是对着窗坐的，所以赫敏喊他们的时候被吓了一下，本来凑在一起都往椅子外挪了一下。

塞德里克跟哈利友好地互相点了下头。

“丝黛拉，如果一个不爱读书的人，忽然进图书馆，你觉得是因为什么？”赫敏言简意赅地问。

“有一件出乎意料的事发生到了他或者她的身上。而且这个人不敢搞砸、非常珍惜。”

三人组互相对视了一眼，礼貌地告别。

“发生什么事了？”她看向塞德里克，“或者在学校、还不常来图书馆的、让他们三个人紧张到不敢说出名字的、脚步“踢踏”成年人，有谁呢？”

塞德里克被问住了。他脑中删掉了教授们的名单，本来想加上奇洛教授的，但是他身上浓厚的大蒜味道不可能闻不出来。费尔奇？费尔奇不会有什么值得一年级学生关心的东西。那就只剩一个人——

“鲁伯·海格。”

丝黛拉叹了口气：“可惜我不知道他对什么东西感兴趣。”